Promouvoir les compétences de conception de carrière - un nouveau rôle clé pour l’OPUC?

Vu la complexité croissante du monde du travail, les compétences en matière de conception de carrière (CCC) gagnent en importance. Elles sont importantes à différentes étapes de la vie pour gérer avec succès son propre développement scolaire et professionnel, de l'école primaire à la retraite.
Un réseau européen (European Lifelong Guidance Policy Network) a défini en 2015 des lignes directrices pour les CCC dans l'UE. Les universités de Berne et de Lausanne ont à présent élaboré un modèle-cadre pour la Suisse. Il doit servir de base au développement de prestations et d'instruments dans le domaine de la formation et du conseil.
La journée nationale 2024 offrira aux participant-e-s la possibilité de découvrir le modèle-cadre suisse pour les CCC et de réfléchir à la manière dont les professionnel-le-s de l’orientation peuvent contribuer aux développements des CCC des consultant-e-s, voire si elles/ils devraient jouer un rôle clé à cet égard. Des exemples de l'étranger en la matière, ainsi que les impulsions d'autres domaines professionnels en Suisse alimenteront les discussions en groupe.

Contenu
  • Quelle est la définition des compétences en matière de conception de carrière (CCC) et pourquoi sont-elles importantes?
  • Quelles sont les principales CCC?
  • Quel est le rôle des CCC aux différents niveaux de formation et aux différentes étapes de la carrière?
  • Développement des CCC: quel est le rôle des conseiller-ère-s en orientation et des spécialistes en information?
  • Comment cette nouvelle approche peut-elle être intégrée dans le travail quotidien des professionnel-le-s de l’OPUC ?
Objectifs
  • Acquérir une compréhension commune des CCC
  • Réfléchir aux offres et instruments existants
  • Réfléchir au rôle des professionnel-le-s du conseil et de l’information: où encourageons-nous déjà les CCC, où pas encore?
  • Utiliser l'intelligence collective: apprendre les uns des autres et récolter de nouvelles idées
  • Renforcer le sentiment d'appartenance: échange et mise en réseau
Méthodes pédagogiques
Exposés, discussions et réseautage
Public concerné
Psychologues conseiller-ère-s en orientation et spécialistes en information (documentalistes et rédacteur-trice-s)
Nombre max. de participant-e-s
250 personnes
Intervenant-e-s

Prof. Dr. Andreas Hirschi, directeur du département de psychologie du travail et des organisations, Université de Berne
Prof. Dr. Koorosh Massoudi, responsable du master en psychologie du conseil et de l'orientation, Université de Lausanne
Mag. Wolfgang Bliem, chef d'équipe et chef de projet, Institut de recherche sur l'éducation économique, Vienne
Sonja Morgenegg-Marti, directrice de l'école spécialisée professionnelle gibb, Berne
Gabriel Fischer, responsable de la politique de formation, Travail.Suisse
Daniel Reumiller, directeur OP Canton de Berne

Prix
CHF 100. – (y compris cocktail dînatoire)
Date
14 mars 2024
Lieu du cours
Bienne
N° du cours
2403
Inscription impossible Les inscriptions électroniques ne sont pas permises pour cet événement